孩子刚转国际体系，应该重点补哪些学科？

一般来说，优先级最高的是英语。因为进入国际课程以后，英语不再只是一门考试科目，而是学习数学、科学、人文等其他学科的工具。孩子如果词汇量不足、阅读速度慢，或者看不懂题目和课堂指令，即使原本学科基础不错，也很容易出现“知识点会，但英文题不会做”的情况。所以刚转轨时，建议重点补学术词汇、阅读理解、写作表达和课堂听力，而不是只刷语法题、背单词。

第二个需要重点关注的是数学。国内学生的数学基础通常不差，但国际体系的数学在知识呈现、题目语言和解题方式上会有明显不同。比如英文数学术语、应用题阅读、过程表达、解释型题目，都需要重新适应。尤其是未来准备IGCSE、A-Level、AP、IB等课程的孩子，最好尽早把英文数学的表达方式和对应知识衔接起来。

如果孩子未来要学习物理、化学、生物等科学课程，也建议提前做一定的学科英语衔接。国际课程里的科学学习很重视专业词汇、实验描述、图表分析和完整的书面表达，不只是记住公式和知识点。刚开始不用追求学得特别深，但至少要让孩子熟悉常见术语、题型和英文答题方式，这样正式进入课程以后会轻松很多。